儿童美术学习不会局限于在画纸上，偶尔一些手工活动更能体现儿童思维方式，而粘贴画是平面制作的一个类型，是丰富儿童审美体验，开发艺术潜质的一种美术活动。粘贴画可以表现的内容和范围很广泛，不论是具象形式还是抽象形式，只要认真观察和思考，去发现材料不同的形态和不同美感，通过各种制作方法和手段，使材料焕发出新的生命，去创作新的画面，在提高儿童造型能力的基础上，又深化了他们情感表达与形式美感的创造能力。粘贴画充满变化和趣味性，鼓励个性，能够最大限度发挥儿童自由想象的空间、活跃他们的形象思维能力，而且锻炼了儿童动手能力，对培养儿童的创造能力和创新意识有重要作用。
制作方法：
第一步骤：底板的选择
首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，（如鱼类采用蓝色底板等，）也可先选择各类材料，再根据材料的颜色选 择底板的颜色。
第二步骤：设计底稿
首先要想好画什么内容，比如喜羊羊，在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来（最好选择粗线条的画。）
第三个步骤：选择材料
每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征：厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。我们要合理地选 用材料，根据画面的选择合适的材料，同学们在选颜色时， 可以根据内容来搭配你们认为最合适，最好看的颜色。
第四步骤：涂胶水。（用毛笔沿着轮廓涂上胶水）
第五步骤：开始粘贴
选择你要的材料，沿着轮廓粘贴出来，如果比较小的话可以使用镊子夹住粘贴上去。
粘贴画的优点和好处：
1、取材广泛，便于学习：粘贴画所用材料很广泛，生活中随处可见，，只要稍一收集就可获得丰富的材料，十分经济方便。
2、表现形式独特：粘贴画与绘画不同，不用笔，不用画，凭借直觉或撕，或剪，随心所欲作出形象，夸张变形、生动有趣。
3、锻炼孩子的动手动脑能力，促进孩子的语言表达能力，识别能力，同时还可以养成合作的意识。
4、儿童在制作粘贴画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力，从小培养了他们勇于创造的精神。未来的科学家就是这样培养的。
5、孩子们,在游戏中跟老师,跟同伴的互动,以及讲解自己作品时带来的娱乐性和审美性,更能让他适应环境,更有利于身心健康,从而更加茁壮的成长!
粘贴画整体步骤就是这些，具体情况需要根据制作不同粘贴画，步骤方式略有改变，希望上面提供的粘贴画步骤对你有所帮助。
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