儿童启蒙教育被大力推崇和高度重视，中国迎来了儿童教育市场的热潮，创意美术教育作为早期教育特性鲜明的科目，成为当下家长们热议的话题之一。随着家长对于孩子早期教育愈发重视，涂鸦正逐渐成为大多数孩子最喜爱的事情之一，同时也成为家长们为孩子选择创意美术课程的原因。近两年，市场涌现出近千个创意美术机构，这个现象会进一步推动教育系统以及家长们对于早期美术教育的重视性，但同时也令大众对于这些机构的教学理念和创办初衷感到担忧。
《搜狐艺术》对中国公益民营美术馆馆长孙志中先生进行了采访报道，孙先生表示：“中国儿童美术教育将来一定是对中国人的创造意识、创意能力、个性健全有着普遍意义，但是就目前中国儿童美术教育理念偏失的现状、中国美育环境之简陋、教育系统之乏善可陈的状况下，导致“素质教育”的概念是很机械的，很僵化的，是“伪素质教育”，大家往往认为孩子们只要会下棋、会唱歌、会画画，掌握了这项技能，素质就提高了。”这些“能力”会对提高素质有一定帮助，但素质教育的根本是儿童成长过程中个性的健康发展、创造意识的启发和创意表达的能力培养。
《KIDSSTAR•小小大艺术》的创始人表示，儿童美术创作是出自本性需要和生命最根本的动力，绘画是儿童心灵的图像符号，是生命成长的需要。儿童通过绘画来达到与外部世界的交流，表达着天真无邪的情感。投身于教育事业的人，其目标是多方面的：第一，健康的性格发展，是一切成功教育的前提；第二，创造力的启迪，创造力的核心定义是创意的形式和表达。他提到，在《KIDSSTAR•小小大艺术》的创办过程，曾遭到人们质疑：“到底我的孩子在小小大艺术学了那么久，为什么都不如幼儿园的小朋友画的蜡笔画好看?”
在这段时期，《KIDSSTAR•小小大艺术》创始人遇到了韩国创意美术领域的专业人士JIN A KIM，JIN A KIM创办的创意美术品牌LIBROARTS仅用一年的时间已经在韩国发展了将近四十家校区。
在JIN A KIM的鼓励和支持下，中国《KIDSSTAR•小小大艺术》与韩国《LIBROARTS》两家公司正式牵手合作，将会促使双方的优势最大化。2017年，两家公司会将韩国很多创造性的主体课程以及成功的美术教育范例和正确的教育哲学指引中国市场，用美术教育课程影响儿童性格发展、创造力、审美能力、想象力等，摆脱“伪素质”教育，实现素质教育目标。
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